Решаем вместе
Есть проблемы в сфере образования? Пишите свои предложения.
Уважаемые родители, соблюдайте правила пожарной безопасности!

Адаптация ребенка в детском саду

 Малыш идет в детский сад
Окт 292017
 

Рекомендации для родителей

в период адаптации ребенка к детскому саду

    Адаптационный период — серьезное испытание для малышей 1,5 — 3 года жизни. Вызванные адаптацией стрессовые реакции надолго нарушают эмоциональное состояние малыша.
  Поэтому мы рекомендуем:

  • Привести домашний режим в соответствие с режимом группы детского сада.
  • Познакомьтесь с меню детского сада и введите в рацион питания малыша новые для него блюда.
  • Обучайте ребенка дома всем необходимым навыкам самообслуживания: умываться, вытирать руки; одеваться и раздеваться; самостоятельно кушать, пользуясь во время еды ложкой; проситься на горшок.
  • Подберите для детского сада, Одежда обязательно должна быть удобна для ребенка данного возраста, оптимальный вариант: брючки или шорты без застежек и лямок, удобные футболки, рубашечки и платья с короткими рукавами, обувь без шнурков, открытая.
  • Приходите с ребенком на прогулку, пусть он привыкает общаться со сверстниками на детских игровых площадках. Ходите в гости к товарищам, можно остаться ночевать у бабушки, гулять по городу и т.д. Имея такой опыт, ребенок не будет бояться общаться со сверстниками и взрослыми.
  • Необходимо сформировать у ребенка положительную установку, желание идти в детский сад. Малышу нужна эмоциональная поддержка со стороны родителей: чаще говорите уверенным голосов ребенку, что Вы его любите, обнимайте, берите на руки. Помните, чем спокойнее и эмоционально положительно родители будут относиться к такому важному событию, как посещение ребенком детского сада, тем менее болезненно будет протекать процесс адаптации. Избегайте обсуждения при ребенке волнующих Вас проблем, связанных с детским садом. В детский сад можно брать с собой любимую игрушку.
  • Планируйте свое время так, чтобы в первые 2 недели месяца посещения ребенком детского сада у Вас была возможность не оставлять его там на целый день. Первая неделя посещения детского сада должны быть ограничена 3-4 часами, позже можно оставить малыша до обеда, затем (если это рекомендует воспитатель) приводить малыша на целый день.
  • Для предупреждения нервного истощения и успешной адаптации необходимо делать в середине недели «выходной день» для малыша.
  • В период адаптации дома необходимо соблюдать режим дня детского сада, больше гулять в выходные дни, снизить эмоциональную нагрузку.
  • Ребенок должен приходит в детский сад только здоровым. Для профилактики ОРЗ и ОРВИ необходимо принимать витамины, смазывать ходы носа оксолиновой мазью.
  • Весь адаптационный период проходит под контролем медиков и педагогов  с участием психолога.
   Мероприятия, рекомендуемые для подготовки детей к поступлению в детское учреждение и организации периода адаптации
Мероприятие В семье В детском саду
 

Ведение адаптации

 Поступление детей в соответствии с графиком приема детей.
Укороченное время пребывания в детском саду.
Соблюдение рекомендаций по адаптации		 Ведение адаптационных листов.
Ежедневное наблюдение педагога-психолога.
 Режим  По возрасту ребенка, максимально приближенный к детскому саду. Соблюдение гибкого режима
 Питание Сбалансированное и рациональное питание.
Привитие навыков самостоятельности.		 Привитие навыков самостоятельного приема пищи.
При отказе от питания не кормить насильно.
 Гимнастика и массаж По возрасту.
Овладение родителями элементарными приемами массажа, гимнастики.		 Гимнастика и массаж соответствующие возрасту.
 Закаливание Закаливание по любой методике. Закаливание по щадящей схеме в учреждении.
 Воспитательные меры Занятия по возрасту, особое внимание уделить развитию игровых навыков и умению занять себя. На период адаптации — игровая деятельность с элементами занятия.
 Профилактические прививки По календарю профилактических прививок, не позднее, чем за месяц до поступления в детский сад. По окончании адаптационного периода.
 Профилактика эмоционального состояний По рекомендации врача. По рекомендации врача, педагога-психолога.
 Диспансеризация  Прохождение диспансеризации.  Выполнение назначений и рекомендаций врачей-специалистов
Оформление медицинской карты Анализ крови, мочи, кала на яйца глист и кишечную группу. По плану врача.
Уровни адаптации детей при поступлении в детский сад

Легкая

  • Поведение — нормализуется в течение 1 недели.
  • Аппетит — снижается, к концу первой недели восстанавливается.
  • Сон — восстанавливается в течение 2 недель.
  • Адаптация проходит в течение 1 месяца.
  • Характерна аффективная разлука и встреча с близкими взрослыми

 

Средняя

  • Поведение восстанавливается до 40 дней, настроение вялое, плаксивое, неустойчивое.
  • Пассивность, малоподвижность, наблюдается регрессия навыков.
  • Восстановление до возрастной нормы в течение полутора месяцев.
  • Сон — восстанавливается до возрастной нормы в течение 40 дней.
  • Характерна аффективная разлука и встреча с близкими взрослыми.

 

Тяжелая

  • Поведение — неадекватное, иногда граничит с невротическими проявлениями. Ребенок апатичен.
  • Аппетит — длительный отказ от еды, снижен, нестабилен, может наблюдаться невротическая рвота (при кормлении насильно).
  • Сон — нестабилен, неглубок, невротичен (ребенок плачет во сне, часто просыпается), отказ от сна.
  • Срок адаптации растягивается из-за частых длительных болезней.
  • Адаптация длится от 6 месяцев до 1,5 лет.
  • Апатичен по отношению к близким взрослым при встрече и разлуке.
ЭТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ…
  • Как подготовить ребенка к адаптации в детском саду
  • Адаптация матери и ребенка при поступлении в детский сад
  

  • Адаптация ребенка в детском саду

Sorry, the comment form is closed at this time.